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治学理念篇3

从中医教育的历史看未来发展3

办学理念中的人本思想与人文教育13

对办学定位与办学特色的思考20

创新办学理念是中医院校以评促建的核心29

明确办学指导思想，着力提高中医药人才培养质量35

明确办学方向　实现快速发展43

对现代大学观念的一点认识51

创新理念是教育思想观念的科学内核54

准确定位　明确理念　进一步规范和加强本科教学工作61

谈谈校风、教风与学风建设69

治教管理篇73

高教创新中的教育功能思考73

试论医学与人文的关系81

高等中医教育发展方向的几点思考89

正确认识中医教育环境的“西化”与非主体专业开设95

试论医学道德教育中的几个问题101

严谨求实　认真搞好内涵建设109

真抓实干　规范管理　以实际行动落实质量立校战略115

整合资源，发挥优势努力促进全院学术水平的提高118

众志成城，追求卓越124

为人师表　诲人不倦131

苦练内功　励精图治136

扎扎实实抓评建　实实在在谋发展142

试论经济管理理论对高等学校经济管理工作的指导作用146

中医药学的理论特色与临床价值152

育人励志篇161

关于高校思想政治教育本质的理论思考161

高校行政管理与大学生思想政治教育168

优化育人环境　培养合格人才174

知行合一　严谨有为——谈谈良好学风的形成180

走进中医　立志成才185

放飞理想　为中医事业的发展丰功立业189

志存高远　勇攀医药新高峰191