图书介绍
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- 钱立青著 著
- 出版社: 武汉:武汉大学出版社
- ISBN:9787307193536
- 出版时间:2017
- 标注页数:245页
- 文件大小:51MB
- 文件页数:255页
- 主题词:中小学-校长-师资培训-研究
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图书目录
第一章 中小学校长素质结构1
第一节 中小学校长的角色分析1
第二节 中小学校长的素质结构16
第二章 中小学校长成长规律26
第一节 中小学校长成长的内涵26
第二节 中小学校长成长的规律31
第三章 中小学校长培训目标与课程42
第一节 中小学校长培训目标42
第二节 中小学校长培训的课程设置48
第三节 中小学校长经验性资源的开发研究59
第四章 中小学校长培训模式与方法67
第一节 中小学校长培训的模式选择67
第二节 “案例教学”培训模式研究75
第三节 “问题为本”培训模式研究81
第五章 中小学校长培训的组织与管理88
第一节 中小学校长培训的历史与现状88
第二节 中小学校长培训的发展规律与制度建设92
第三节 中小学校长的培训管理104
第六章 中小学校长的选拔与评价118
第一节 中小学校长的选拔118
第二节 中小学校长职级制125
第三节 中小学校长的评价130
第七章 中小学校长专业化发展143
第一节 中小学校长专业化理论探析143
第二节 中小学校长专业化的推进与发展156
第八章 校长专业化发展路径与策略167
第一节 中小学校长培训与专业化发展167
第二节 校长专业发展的模式和策略172
第三节 校长专业发展的制度建设177
附录186
附录一 义务教育学校校长专业标准186
附录二 普通高中校长专业标准193
附录三 中部地区中小学校长培训需求分析调研报告200
附录四 中华百年名校入选名单228
参考文献239
后记242
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